Educação
é uma das pautas prioritárias do mandato do deputado federal Evair de Melo. Com
objetivo de levar um melhor ensino às escolas públicas do Espírito Santo, o
parlamentar enviou para a Assembleia Legislativa do estado uma sugestão de
Projeto de Lei para implantação de escolas cívico-militares.
O
Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares é uma iniciativa do Ministério
da Educação em parceria com o Ministério da Defesa que apresenta um conceito de
gestão nas áreas educacional, didático-pedagógica e administrativa com a
participação do corpo docente da escola e apoio dos militares. A proposta é
implantar 216 Escolas Cívico-Militares em todo o país, até 2023, sendo 54 por
ano.
O
modelo já implementado em outros estados, como no Paraná por exemplo, tem em
por essência melhorar o processo de ensino-aprendizagem nas escolas públicas e
se baseia no alto nível dos colégios militares do Exército, das Polícias e dos
Corpos de Bombeiros Militares.
“Acredito
no ensino cívico-militar aliado ao ensino pedagógico, que promete formar
cidadãos cada vez melhores. O modelo de ensino da educação integral estimula atividades
extracurriculares tais como a prática esportiva, atividades culturais,
concursos e olimpíadas de conhecimentos, programas e ações sociais, que ajudam
a implementar a tão sempre elogiada, por nossos antepassados e por nós,
disciplina. A realização dessas
atividades contribui para o desenvolvimento e perspectivas de futuro dos
estudantes”, declarou Evair de Melo.
De
acordo com o ofício enviado pelo deputado federal, a iniciativa veio devido a
ampla divulgação do estado do Paraná, que recentemente aprovou a Lei Estadual
20.338, de 06 de outubro de 2020, que “Institui o Programa Colégios
Cívico-Militares no Estado do Paraná e dá outras providências”.
“De
iniciativa do Poder Executivo estadual, a norma legal estabelece critérios e
processos para a implantação do modelo bem como delimita claramente as
atribuições do novo formato, determinando, inclusive, a realização de Consultas
Públicas nas escolas selecionadas para participação popular nas definições de
suas atividades. Acreditando nesta premissa e confiante no modelo de ensino que
enviei a sugestão do PL a Assembleia Legislativa, como é um ato do executivo,
contamos com nossos colegas para que seja sugerida a ação”, explicou o
parlamentar.
A
sugestão do Projeto de Lei foi encaminhada à Comissão de Educação, onde
participam os deputados estaduais Vandinho Leite, como presidente, Lorenzo
Pazolini como vice-presidente e os demais membros Sérgio Majeski, Dary Pagung e
Dr. Emílio Mameri.
Os
militares atuarão no apoio à gestão escolar e à gestão educacional, enquanto
professores e demais profissionais da educação continuarão responsáveis pelo
trabalho didático-pedagógico.
Participarão
da iniciativa militares da reserva das Forças Armadas, que serão chamados pelo
Ministério da Defesa. Policiais e Bombeiros militares poderão atuar, caso seja
assim definido, pelo governo estadual.
Escolas Cívico-Militares no
Espírito Santo
O
Espírito Santo já possui duas escolas, sendo uma no município de Montanha e uma
em Viana.
No
município de Montanha, a escola escolhida foi a
“Domingos Martins”. O novo espaço tem capacidade para 1.000 estudantes, de 1°
ao 9° ano, sendo 30 turmas divididas nos turnos matutino (do 1º ao 5º ano) e
vespertino (do 6º ao 9º ano). Com uma equipe de 10 militares da reserva atuando
na unidade de ensino, incorporados à área disciplinar e organizacional, serão
eles a ministrar aulas de civismo, cidadania e ética. A parte pedagógica da
escola não será alterada e continuará seguindo a Lei de Diretrizes e Bases, do
Ministério da Educação.
O
município de Viana, teve a sua unidade inaugurada no dia 12 de outubro de 2020.
O projeto, que tem parceria com a Polícia Militar e segue o modelo de escolas do
estado de Goiás, que prevê, em seu currículo, civismo e cidadania como
disciplinas obrigatórias. Os estudantes também usarão farda. Viana atualmente
tem 40 escolas, sendo 37 delas em área urbana. Com a construção dessa, Viana passou
a ter 38 unidades escolares dentro da cidade.